做好高校思想工作要因事而化,做好新形势下高校思想政治工作的有效途径

什么样的人,如何培养人以及为谁培养人这个根本问题

1、因事而化、因时而进、因势而新。遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律；用好课堂教学这个主渠道；各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应；加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系；更加注重以文化人以文育人；要运用新媒体新技术使工作活起来。

2、高校思想政治工作关系高校培养德智体美劳的人，培养人才要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。

3、教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

4、培养社会主义建设者和接班人，加强教育，为国家培养人。“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

5、教育是国之大计、党之大计，培养什么人怎样培养人为谁培养人是教育的根本问题，这句话是正确的。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。

6、总之，理解培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是教育的根本问题。教育应该注重个体的全面发展，培养学生的创造力和批判性思维，并将教育服务于个体发展和社会进步。特别是在厚植青年方面，青年是国家未来的希望，教育应该关注他们的全面发展和个性特点的塑造。

浅谈如何做好大学生思想政治教育工作

1、陈新新 周莎 马益昌摘要：当前，培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。

2、必须更多的是理解和思考，要发自内心的主动的实现学习知识，不但就是为了获取知识，重要是要明事理，掌握对社会发展的正确对待，对其他人的正确认识，对自己的恰当定价，要不然会获得微乎其微。许多尖子生步入社会之后欠缺沟通能力，导致终身失贩，这是关键缘故。

3、学生的身心发展有其自身发展的规律，学生具有和成人不同的身心发展特征。学生的身心发展有其自身发展的规律和特点，教师要遵循学生身心发展的规律和特点进行有的放矢的教育。学生的身心发展具有巨大的发展潜能。

4、不断关注学生需求，不断灌输新理念，不断提高新认识 。创新教育，不断提高大学思想政治工作的人性化、个别化、差别化和针对性水平。以情感人，真心地关心学生，从经济上、心理上帮助学生克服各困难。思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。

5、不断关注学生需求，不断灌输新理念，不断提高新认识 我个人认为要做好大学生的思想政治工作必须把握住以下几点：第一，一定要关注和把握好大学生的需求，同学不需要、不关注的东西，我们没必要强制去做。

6、教书育人是每个教育工作者的天职，言传身教则是教书育人的基本方法。在当前进一步加强大学生思想政治教育的工作中，更要重视言传身教的作用。

作为教师如何才能使思想政治教育工作落实到实处

1、提高思想政治素质 作为意识形态工作的主要承担者，教师首先要有高尚的思想道德情操，积极肯定中国特色社会主义道路，坚定理论自信，增强为人民服务的意识，保持正确的价值取向和政治立场。同时，教师还要不断扩大自己的知识面，不断提高自身的思想政治素质，以更好地履行意识形态工作的职责。

2、加强与学生的沟通和互动：思政教师要加强与学生的沟通和互动，关注学生的思想动态和情感需求，及时了解学生对党的政策的看法和意见，积极引导学生正确看待和理解党的政策。

3、我们必须坚决摒弃一切陈旧的教育方法，坚持以人为本，充分发挥学校、家庭、社会的综合教育功能，优化教育手段，丰富教育内容，拓宽教育思路，提高教育者素质，从而使思想政治教育适应不断发展变化的新形势的需要，为新时期培养出更多合格的建设者和接班人。

4、一）确立“学生为本”的理念 倡导“学生为本”的理念，就是要求我们的工作必须面向每一个学生，以学生实际的发展需要作为工作的出发点，以服务学生为切入点，为他们的健康成长创造各种有利条件，在求知的过程中实现科学文化素质和思想政治素质的同步成长。

5、让学生在学习知识的基础上获得道德素质的提高，完善学生的人格；和人文教育有机结合，促进学生全面发展，思想政治教育应突出以人为本的教育原则，注重培养人的和谐性和全面性；作为思想政治教师，应在尊重学生全面发展的基础上，根据学生的内在需求和身心发展规律，设计行之有效的教学方式。

如何进一步加强学校思想政治工作

加强学校党组织建设，发挥其政治堡垒作用。我国学校的社会主义性质，决定了党组织在学校中的核心领导地位，进而也决定了学校党组织在学校思想政治工作中的核心地位与主体作用。加强学校的思想政治教育工作，必须加强学校党的组织建设，充分发挥党组织的核心作用。

教师给同学们讲解专业知识固然重要，但利用自身的思想、行为规范潜移默化地影响学生也至关重要。十几年，几十年之后，学生从教师那里所学的知识也许淡忘了，而教师当时的一句话、一个观点、一种行为，可能还会记忆犹新，甚至会影响学生的一生。

做好新形势下的高校思想政治工作，可以说，比以往任何时候都更加需要创新。一方面，高校思想政治工作要继承优良传统，坚持我们的工作优势和好的做法，总结以往工作经验并进一步发扬光大；另一方面也是更重要的，是准确把握时代要求、环境变化和工作对象情况，不断推进理念思路创新、内容形式创新、方法手段创新。一是创新教育理念。

不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。多与老师和同学进行沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。 自觉抵制不良思想与诱惑。

加强和改进高校思想政治工作，一是要坚持理想信念，全面实施素质教育；二是要强调针对性、适时性；三是要以多样化拓展新的空间和渠道；四是要建立健全正确导向的教育机制；五是要构建全员、全校、全方位育人新局面。

加强党建工作，为教师的理想扬帆 作为学校党组织，积极在教师中发展党员，是做好其思想政治工作的有效途径。因此，学校党组织要进一步增强战斗力和凝聚力，把有志青年吸引到党的周围。党建工作要与教育教学工作紧密联系，避免脱离教学实际的空谈。