农村现状调查心得,农村现状调查问卷

西北地区农民文化生活的调查心得

1、总结：甘肃省以其独特的自然风光、悠久的历史文化和丰富的民族风情，吸引着众多游客。在这里，您可以深入体验丝绸之路的历史韵味和西北地区的独特魅力。甘肃是一个值得探索的旅游目的地，让您感受丝路的独特魅力和西北的风情。

2、对此，我利用寒假返乡时间，对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查，希望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。

3、创建文明村镇活动是广大农民在提高物质生活水平的同时追求高尚文化生活的伟大创造，是把社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的目标任务落实到农村基层的有效载体。创建文明村镇活动的主要内容有：①切实加强对农民的思想道德教育。

4、燎疳，是西北地区广为流传的传统春节节庆习俗，深入民间，以至有正月二十三，家家户户都燎疳！的民谚。

农村教育现状调查报告怎么写

1、尽管近年中央教育财政转移支付向农村义务教育倾斜有所增加，但最高也只达到69%。

2、农村家庭教育调查报告1 调查背景 良好的家庭教育是儿童成长的重要保证，我们于XX年3月份对我市农村小学开展了调查访问。调查组得到了学校领导的大力支持和配合。这次调查，采取听汇报、发问卷、召开座谈会等形式。

3、农村教育现状调查报告可以从三个方面进行描写，首先可以描写调查报告的目的，第二个就是描写调查的具体过程和数据，第三个要描写调查报告的结果和分析。

农村义务教育的现状

学校之间标准和质量不均。我国义务教育的学校分为城市学校和农村学校，城市学校学生家庭结构、家长文化程度和家庭经济环境更好，基础教育质量更高。

二）随着普及九年义务教育的不断深入，农村教师队伍的结构已由原来的公办、民办、代课教师变成了全部是公办教师，但是音乐、美术，微机等教师严重不足。

中国的义务教育的现状是中国的义务教育取得了举世瞩目的成就，但发展不平衡，城市好于农村，农村义务教育面临许多问题。农村义务教育经费严重不足， 管理体制不健全。

现总结如下，农村教育问题的成因是多样的，其中最关键的因素是师资配备不足，留不住人才；最严峻的现状是学生学习渐成不够积极主动的氛围。