幼儿园虐童案,作为幼儿园老师该怎么反思?
收获之秋:虐童的根本是骨子里的不平等的思想。在这些人眼里,就没把儿童当人来尊重。金灶沐赵先生:虐童事件频频发生,已非谴责、批评、教育等常规手段可以遏止。究其根源,还是在于对儿童保护的法律法规不完善不健全。
从家庭方面来讲,在日常生活中要培养孩子的怀疑精神,同时要鼓励孩子对于不同意的事情勇于提出反对意见,尤其是面对教师的时候。虐童事件屡禁不止的一个很重要的原因就是孩子惧怕老师而不敢反抗,回到家里也不敢对家长说。所以,家长在生活中要传达给孩子这样一种观念---有不同的意见就要讲出来。
第一要从幼师的师德说起,提供自己的风险意识,学会更多的处理危机的技能,还要兼顾各方的感受。第二,要从教育方面着手,比如说家长需要了解如何教育自己的子女,孩子要学会如何自我保护,社会应该提供哪些支持等等。还是那句话,这个真要细说,一篇论文都出来了,你是直接百度不出来的。
关心———从幼儿园虐童事件关注深层原因 教育资源配置的不合理。 我国幼儿教育还没有完全纳入到国民教育体系,公立幼儿园和民办幼儿园的命运两重天。民办幼儿园教育资源国家投入少或者几乎不投入,经费基本上靠民间筹集。经费不足导致幼儿园办学条件差,教师工资低,学生收费高。
首先,我认为虽然事后教师的态度很感人,但事情已经发生,伤害已经形成,再多的后悔也改变不了既成事实。所以冲动是魔鬼,作为一名教师,我们实在应该深刻反思,加强自身修养。其次,我认识到了体罚对学生的伤害。 难以转变学生不正确的态度。虽然体罚可能达到制止某种行为的目的,却很难转变学生不正确的态度。
谈谈你对幼儿园虐童事件的看法
“狂扇女童”的恶行引发的声讨浪潮还未平静,“虐童取乐”的恶作剧又现人们的面前!来自媒体的报道称:10月24日浙江省温岭市发生一起幼儿园教师虐童事件。幼儿教师颜艳红因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起。被揪耳幼童双脚离地近20厘米,表情痛苦,嚎啕不止。
层出不穷的幼儿园暴力事件,不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍,也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用,然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害,更不利于儿童今后的人格发育。
最近有很多关于儿童招到虐待的新闻,都是多家幼儿园涉嫌虐童事件,当父母知道这样的事情时,相信都是很愤怒的,我自己也是一名宝爸,深知孩子对于自己的重要性,尤其孩子受到伤害时,对我自己也是莫大的伤害,在相信这些涉嫌机构会受到法律的制裁的同时,我们该有什么反思呢。
可是,结果呢?结果是,从闷死在车里的儿童,变成扇耳光喂芥末,变成扎针喂药片,变成猥亵性侵……虐童形式花样繁多,在重复中还不断有翻新,事件一起一起层出不穷,让我们防不胜防,永远不知道以后还会发生什么,胆战心惊。
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