大班奔马图反思,大班奔马图教案及反思

奔马幼儿园大班教案

1、大班幼儿自画像的作品、八开画纸彩色水笔、、蜡笔 活动过程： 欣赏大班哥哥姐姐的自画像作品，感受作品的美感、激发幼儿创作兴趣。 （1）今天老师请你们欣赏大班哥哥姐姐们的画，你们看一看，这些画美不美，哪里美。 （重点引导幼儿从作品的构图、色彩、背景的表现上来欣赏。

2、该作品适合大班幼儿欣赏。教学中可以引导幼儿先通过整体欣赏作品感受画面欢腾的意境，再欣赏画面中八匹马不同的外形特征和奔跑的姿态，感受奔马的雄骏、矫健和轻疾，深入体会画家在作品中表达的精神。

3、《奔马》大班教案4 活动目标： 欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马，感受奔马的气势和力度。 在活动中引导幼儿通过多种途径收集有关马的资料，培养幼儿细心的观察力和丰富的想像力，并能创编故事。

4、作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的奔马幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助。

5、各组幼儿扛着画出场。 幼儿园大班美术教案 篇7 活动目标： 引导幼儿观察奔马的强健有力的形象和奔跑如飞的动态。 引导幼儿欣赏侧锋、中锋所表现的奔马的造型美，培养幼儿对水墨画的欣赏能力。 启发幼儿用语言、动作表现自己的感受。

6、作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班美术教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术活动教案 篇3 设计背景： 这是一个大班的绘画教学活动，一般幼儿认知经验少，所以在教学时教师应该开放，放手让幼儿画出自己心中所想，不要约束幼儿。 活动目标： 通过活动，激发幼儿设计绘画未来的车的兴趣，体验师幼合作的乐趣。 在活动中让幼儿能够不受限制设计出未来的车，并涂色。

2、在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。

3、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术活动教案7篇，希望对大家有所帮助。