小学三年级美术教学反思,三年级美术教学反思范文大全简短

小学三年级美术教案及教学反思

小学三年级美术教案 篇一 教学内容： 《你喜欢哪个手提袋》 教学目的： 使学生制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。 运用已掌握的图案技能装饰手提袋。 教学重点： 在制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。

【篇一】小学三年级美术《前前后后》教案 教学目标：通过回忆，观察与比较，能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。能够运用“近大远小”的规律，绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。教学重难点：能否例举“近大远小”的现象。

小学美术红色的画教学反思1 通过认真钻研设计周密的教学环节和绘制美观实用的教学范画，以及课堂上与学生密切协调的合作，这节课上得很成功。通过本课的教学，我觉得有以下几个闪光点： 教态自然、语言简练，教学充满激情，课堂的导言和结束语设计的巧妙自如。 教学环节设计的清楚而巧妙，衔接自然。

三年级美术鱼儿的启示教学反思

1、教学反思 我们针对中班幼儿的年龄特点和实际水平，沙纸画是一种新的作画方式。不仅可以提高孩子们的动脑动手操作能力，也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。这节美术课的主要目标是让幼儿学习用同一颜色深浅变化来给自己创造的鱼儿涂色。

2、因为村民对鲤鱼的感情很深，所以在吃米饭时，人们都是端出来吃，人吃一口，鱼吃一口。任选一句填在书上，注意写字姿势，字要写得横平竖直。

3、以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台。但是，从笔者所听过、看过的教学观摩课中，也产生了一些疑惑与反思，就此，谈谈自己的看法。对小学语文课堂学习内容的反思 语文教学有其自身的特点。

4、游戏巩固生字 送字宝宝回家 抢读比赛 拓展练习 一（）鱼三（）树五（）花 六（）米四（）灯两（）黑板 总结 课堂小结 熟记生字 【篇二】小学一年级语文《一条鱼儿水中游》教学反思 《一条鱼儿水中游》这首儿歌富有童趣，是传统形式中的“数字歌”，读起来朗朗上口。

美术期末考试分析总结

最后，总结画作的总体意义想要分析好一幅美术作品的，首先要了解一点美术知识（不同于美术基础知识）。在美术作品分析中我们主要解决六个大块：一美术的含义；二美术的主要特征和类型；三十么是美术作品分析；四美术作品分析的方法和程序；五关于美术作品分析中的构图问题；六美术作品分析的注意问题。

为了使美术考试不流老套、死板，使学生能更自然地表现美术，表达自己对美术的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的美术考试我采用了：以学生平时作业为主的评价方式，让学生充分重视平时，结合特殊表现进行打分，大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。

坚持考核机制，提高学生美术素养 临近期末，教研组根据本组学科特点：高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试，让孩子对美术专业知识有更深入的了解，提高美术素养。中段由潘飞凤老师负责对学生进行一定的素养测试，低段由李伟慧老师对学生进行考核。

老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓励学生学习。 总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与同学科老师在一起交流美术方面的知识，加强自己的专业教学水平与素养。

本学期以提高学生对美术的认识出发，通过教学活动反思，总结出以下两点情况：学生对所学知识进行综合运用的能力不强，不能将所学各种知识进行活学活用。通过分析学生试卷的内容里发现，各年段的学生对美术中所学知识的类型有所不同，并有所长。但对美术知识的灵活运用仍难以达到要求。

三年级上册1.2《水沸腾了》教学反思

1、三年级科学上册第一单元《水》复习知识点我们知道，水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。我们周围的水每时每刻都在变成水蒸气，跑到空气中，我们把这种现象叫做水的蒸发。水蒸发时会吸热。不同的液体蒸发的速度不一样。

2、水沸腾前，气泡由下向上运动，体积逐渐变小，部分可能消失；水沸腾时，气泡由下向上运动，体积逐渐变大，至液面处破裂。

3、【答案】：C 水的沸点是随大气压强的变化而变化的：气压增大，沸点就会升高。相反，气压减小，沸点就降低。在海拔越高的地方，空气越稀薄，气压也越低，这个地方水的沸点就降低了。因此，高山上烧水烧不到100℃水就开了。故正确答案为C。

4、是激动、热闹的意思。“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”出自：《观潮》。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元 ，并由忠诚参与朗读 。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。

小学美术工作评价五篇

1、小学美术教学评价总结1 岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。

2、小学美术工作评价1 为了让学生乐意地理解美术这门艺术 教育 ，并且喜欢上这门学科，激发学生学美术的兴趣是十分重要的。仅有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。 岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我担任三年级的美术教学工作。

3、田雪：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！ 孙若冰：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。

4、美术教师工作评价1 本学期我担任__年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的 教育 理念，进取参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。经过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。

5、小学美术工作总结【篇1】 时光如流水，日月如穿梭，转瞬之间春季学期即将过去。回首本学期教学工作犹如昨天一般，浮现于眼前：虽忙碌却充实；既有可喜的收获，也有需要反省的地方。现在总结如下： 认真拟定与落实教学计划。

6、以下是我为大家收集的2021学年度小学美术教师个人工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 小学美术教师个人工作总结1 本学期由于学校工作需要，我承当了四至六年级的美术教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。