admin

7,藏戏教学反思,藏戏教案教学反思

admin 感悟评价 2024-07-28 37浏览 0

藏戏的教案

《藏戏》教案 篇1 教学目标 读读记记“传奇、咆哮、旷野、机箱、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语。了解藏戏的形成及其特色体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。

面具:藏戏演员佩戴的面具多样、夸张,具有很强的视觉冲击力。不同角色佩戴的面具颜色、形状和图案各不相同,象征着不同的性格和地位。例如,善者的面具呈白色,代表纯洁;国王的面具呈红色,代表威严;王妃的面具呈绿色,代表柔顺;活佛的面具呈黄色,代表吉祥;妖魔的面具呈青面獠牙,以示恐怖。

唐东杰布一生为西藏交通的开拓,为藏戏的创立、发展建立了不朽的功绩,人们用各种形式歌颂他,纪念他。

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表B5编程立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

继续浏览有关 7藏戏教学反思 的文章
发表评论