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无条件接纳孩子的感悟,无条件接纳孩子的感悟讲座怎么写啊

admin 人格魅力感悟 2024-08-02 22浏览 0

无条件接纳孩子的真正含义

1、而不想改变潜意识的深处。有的家长潜意识必须坚持习惯,我们甚至看不到潜意识最让我印象深刻的是,大多数父母都在实现所谓的无条件接纳孩子,尽管我们原则上了解,但只有接受孩子,我们才能变得更好。

2、《心理营养》现在很多人都在谈接纳,但真正的接纳到底是什么呢?那就等于什么都不做吗?接纳或者无条件的接纳(不管是对自己还是对孩子)主要是指在几样特别不容易做到的事情上做到接纳。

3、你的生命渴望那样的空间吗?所有的生命都渴望吧,包括孩子的!做为养育者,也许我们都希望自己能够提供那样的空间,让自己的孩子在那里长成他自己,成为他自己生命的主人。但做为一个成人,几乎已经没有人可以为你提供那样的空间了。

4、在教育孩子过程中,要表达对孩子无条件的爱,就是把对孩子的爱跟对他的行为的评价分离开。如果孩子感觉父母的爱是有条件的,他会认为爱是一个可计算的对价,“只有当我做一定行为时,父母才给我相应的爱……”。这样的观念将使孩子成年后永远不懂得如何付出真爱,导致他一生的悲剧。

5、接纳就是放下自己的价值判断,只是愿意去走近一个人的内心,愿意去倾听去了解。无条件地接纳情绪,就是接纳他作为一个人所拥有的全部情绪和感受。我们很容易把自己的观念和价值判断加诸别人身上的,这一点在父母面对孩子时尤甚。

孩子的幸福,从无条件接纳开始

培养自尊和自信:当孩子感受到父母的爱和接纳时,他们会更有自尊和自信。这对于他们的心理健康和未来的成功至关重要。建立安全感:无条件的接纳让孩子知道,无论他们遇到什么困难或犯错误,都有一个安全的地方可以回到。这有助于他们在面对挑战时更勇敢地迈出步伐。

家长怎么做到无条件“接纳”孩子 著名的心理治疗大师萨提亚曾经在“家长怎样处理孩子的负面情绪”这一问题上做了大量观察,发现:对于情绪的学习,父母亲往往没有时间和耐心,并不能像对待孩子学习走路一样,让孩子经历“跌倒—受伤—感觉疼痛—再学习”这一过程。

很多家长对“无条件接纳”这件事总是心怀疑虑:我要是什么都接纳他,那不把孩子惯坏了吗?所谓无条件接纳,我们接纳的是孩子的情绪、感受和心理需求,而不是孩子的全部行为。也就是说,在感受和心理需求层面,我们是要无条件接纳的。对于孩子的不当行为,还是需要纠正和规范的。

孩子自出生就成为一个独立个体,是需要被尊重的。尊重是平等、理解、信任、真诚,意味着对对方的无条件接纳。既接纳孩子积极、阳光、正向的一面,也接纳消极、灰暗、负性的一面。因为与孩子认知、情绪、行为的差异,要做到理解、接纳孩子并不容易。

成人眼中的不切实际,对孩子里说,却会像一个芽苞,在心底悄悄滋长。被梦想滋养的孩子,从小生活在希望中,会用自己的努力,不断地创造生命的奇迹。童年是梦开始的地方,父母呵护孩子的梦想的种子,梦想才能有机会成长为参天大树。

无条件接纳孩子,是给自己加戏还是真的爱孩子?

所以说无条件的接纳是接纳孩子的情绪感受和心理需求,而溺爱是没有给孩子一个正确的行为的边界,没有制定好一个规则;是全部接纳孩子所有坏的行为,这种才叫溺爱。所以无条件的接纳并不等于溺爱。

无条件接纳孩子,说明就是溺爱孩子,对孩子的所有缺点都包容。这是很可怕的教育方式。

相信孩子是善的,相信孩子的未来的路是孩子要走的,无论艰辛与否风景独好。如果信任这个基础劳靠,那么通道自然展开,一但不信任,父母就迷失在自己的担心与幻想中,通道也就消失了。无条件接纳的是什么无条件接纳的是情绪和行为背后的原因,而不是行为本身。

无条件接纳孩子的真正含义:理解孩子的需求、给予孩子关爱和支持、接纳孩子的不足、鼓励孩子成长。尊重孩子的个性:每个孩子都是独一无二的,他们有自己的兴趣、优点和不足。无条件接纳孩子,就是尊重他们的个性,接受他们的独特性。

那是一种全属‘一己’的行为,却是无条件的爱,这是值得一再重申的真谛。 无条件养育,意味着我们愿意尊重孩子做出的决定,孩子有权利为他的人生做出选择,他更感兴趣于哪个部分的外在世界,在这个过程中,父母的放手,是孩子学会自我负责的最好方式。

父母到底怎么爱,对孩子来说才是零负担呢?答案是:我们需要做出重大的心态转变,才能与孩子日益成长的心智要求合拍。转变一:爱没有附加条件,不能因为不符合自己的标准或者没有达到自己的要求,就减少对孩子的爱和爱的表达。

关于无条件的接纳,从认知到体验,到实践!

而做到,却是在我们心理体验、身体体验积累到一定程度,形成肌肉记忆后,在认知的支配下才能做到的。所以说,要做到接纳自己,除了要有理念认知,还需要方法指导,更需要不断地体验和练习。 接纳自己,首先要认识到自己的独一无二 接纳自己,就要先从思想上认识到,自己是这个世界上独一无二的。

这种接纳不是放纵,不是宠溺,不是忍受,而是对生命历程的一种了然。 家庭教育,以接纳为本。接纳孩子,也接纳自己。没有不犯错的父母,就算我们再谨慎,也还是会犯错。自责没有用,接纳反而会让自己更快想到积极的解决方案。

认知水平,决定了情绪体验 人与人之间最大的差距就是从刺激到反应之间的差距。 而造成这种差距的核心原因就是认知。 我们生活中有大量的直接从刺激到反应的人,他们脾气暴躁,就像炸弹一样,一点就爆。 为什么会直接从刺激到反应? 很多人认为这不是由自己所能决定、所能掌控的。

共情陪伴强调教师和家长在陪伴孩子的过程中,首先要放下自己的主观参考框架,放下成见和偏见,无条件地接纳每一个孩子;在“放空”自己的基础上,耐心等待孩子的反应、观察孩子的表现、倾听孩子的心声,并有效回应孩子的内心需求。 在这种陪伴方式中,孩子感受到被理解、尊重和接纳后,会更积极地完善自我。

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