对大学语文的感悟,对大学语文的感悟和体会

大学语文总结范文3篇

1、大学语文总结篇一： 本学年第二学期行将停止，现对本学期的 工作总结 如下，恳请各位领导跟同仁批评教正。 思维工作方面 我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。

2、大学语文的总结范文篇一： 大学语文的课程转瞬就已宣告终结。心里真的有点遗憾，在我兴趣渐浓的时候，却不得不接受它已落幕的事实，在此我想先谈一下在这个课堂的所得以及由其引发的所感。 我必须提出自我批评，在课堂上我的积极性确实是不高的，处于“比上极其不足，比下亦不盈余”的尴尬地位。

3、大学语文总结范文篇一： 这个学期我和吴满珍老师学习了大学语文，感受颇深。首先是吴满珍老师每天始终保持着昂扬的精神状态，每天都保持着甜美的微笑，每一节课都在引导我们学习博大精深的语文。在大学学习语文没有了中学时期的厌烦，没有了考试没有让我失去方向，相反，以一个更轻松的状态学习语文。

4、大学语文期末总结 篇1 首先，感谢老师这半年来对我们的辛勤教诲。是您，带领我们大家从中学时代的应试教育语文到了这样一个精神自由的大学语文。大学语文丰富多彩，大家各抒己见，不拘泥于课本，能够自由地表达自己的观点。

5、大学语文教学工作总结1 《大学语文》是我院为学生开设的一门专业必修课。本学期我担任20XX英语教育4班，09英语旅游专业，教育与教育技术系09音乐舞蹈专业学生的大学语文教学，一学期的教学任务结束，小结如下： 尊重学生人格，注重民主化教学”。

6、大学生年度语文 总结报告 1 有人说，语文是一国 文化 的代表，包括语言和文学艺术，以及丰富的文化知识。提高读、写、听、说能力是 语文学习 的基本任务。

学习大学语文的感受或建议

学习语文一定要多读书，不要把自己的思维禁锢在《大学语文》这本书里。古时的颜真卿就曾经说过“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”所以，我们要多读书，以增加自己的见识，扩展自己的思维。感受语言和文字那独特的魅力。

拓宽视野 提高语言表达能力：语文课程注重培养学生的写作和口语表达能力。通过阅读优秀的文学作品、学习文言文和现代文的写作技巧，我逐渐提升了自己的语言表达能力。在写作和演讲方面，我学会了更准确地运用词语、句式和修辞手法，使我的表达更具有说服力和魅力。

培养了我对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣。特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来，让学生体味语文之美，人文之美，培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。用专业的眼光审视文学作品，深入浅出，学生能辨别出文学的趣味，领悟到人文的意蕴。

大学语文是一个很好的突破口，丰富多彩的教学形式，让学生自主学习，敢于发表自己的见解，都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，学生之间不同的思想进行交流，就会得出新的看法，而学习的效果远远大于老师单方面的传授知识，学生被动的听课。

谈谈对大学语文的感受

1、感受语言和文字那独特的魅力。徐志摩的《偶然》，“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心……”寻着诗人的灵魂追寻诗中的恍惚迷离。诗意的朦胧美使每个人读后都各自诠释着心中的向往。

2、总体而言，大学语文的学习让我在语言表达、思维能力和审美能力等方面得到了提升。

3、是的，语文让我们学会了追问人生的真谛，让我们不知不觉地树立了人文关怀的意识，让我们知道作为一个时代青年所肩负的责任。我也开始学着用独立的思维和充满想象的创造力来完善自己，确信学好语文便可以受益终身。

4、大学语文总结范文篇一： 这个学期我和吴满珍老师学习了大学语文，感受颇深。首先是吴满珍老师每天始终保持着昂扬的精神状态，每天都保持着甜美的微笑，每一节课都在引导我们学习博大精深的语文。在大学学习语文没有了中学时期的厌烦，没有了考试没有让我失去方向，相反，以一个更轻松的状态学习语文。

大学语文的总结范文3篇

大学语文总结篇一： 本学年第二学期行将停止，现对本学期的 工作总结 如下，恳请各位领导跟同仁批评教正。 思维工作方面 我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。

大学语文的总结范文篇一： 大学语文的课程转瞬就已宣告终结。心里真的有点遗憾，在我兴趣渐浓的时候，却不得不接受它已落幕的事实，在此我想先谈一下在这个课堂的所得以及由其引发的所感。 我必须提出自我批评，在课堂上我的积极性确实是不高的，处于“比上极其不足，比下亦不盈余”的尴尬地位。

大学语文总结范文篇一： 这个学期我和吴满珍老师学习了大学语文，感受颇深。首先是吴满珍老师每天始终保持着昂扬的精神状态，每天都保持着甜美的微笑，每一节课都在引导我们学习博大精深的语文。在大学学习语文没有了中学时期的厌烦，没有了考试没有让我失去方向，相反，以一个更轻松的状态学习语文。

大学语文教学工作总结1 《大学语文》是我院为学生开设的一门专业必修课。本学期我担任20XX英语教育4班，09英语旅游专业，教育与教育技术系09音乐舞蹈专业学生的大学语文教学，一学期的教学任务结束，小结如下： 尊重学生人格，注重民主化教学”。

大学生对大学语文的看法???急急急

1、首先，学习《大学语文》让我更加深入地理解了文学的价值和意义。通过阅读各种经典文学作品，我不仅丰富了自己的词汇和语言表达能力，还学到了很多关于人性、社会和历史的深刻见解。这些文学作品对我人生观、价值观的塑造起到了重要的作用。其次，这门课程还提高了我的阅读和理解能力。

2、我认为“大学语文”主要还是激发和培养学生对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣。特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来，让学生体味语文之美，人文之美，培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。应当把兴趣的培养放到重要的位置。

3、这对今后的工作、学习、生活都有着不可估量的作用。是的，语文让我们学会了追问人生的真谛，让我们不知不觉地树立了人文关怀的意识，让我们知道作为一个时代青年所肩负的责任。我也开始学着用独立的思维和充满想象的创造力来完善自己，确信学好语文便可以受益终身。

你对这本《大学语文》有什么看法?

作者笔触细腻，情感丰富，笔下的人物和场景都有着很强的立体感。

大学语文，是厚硕的双翅，让我搏击长空；大学语文，是心灵的回响，让我走向高贵的殿堂；大学语文，是几许清风细雨，让我享受云开月朗的爽洁。

首先，学习《大学语文》让我更加深入地理解了文学的价值和意义。通过阅读各种经典文学作品，我不仅丰富了自己的词汇和语言表达能力，还学到了很多关于人性、社会和历史的深刻见解。这些文学作品对我人生观、价值观的塑造起到了重要的作用。其次，这门课程还提高了我的阅读和理解能力。

《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及说教。而这些是我在别的书本上学不到的。读书，读书，一个人的读书，也许能够体会很多。但是，书本上的知识是死的，唯有通过课堂上，通过老师生动的语言再加上书本上的内容，才能够更好的吸收。

学习大学语文的意义。语文学习的真正意义所在就是让一个人的文学素养和道德品质不断的提高，符合一个现代大学生应该具有的标准。大学语文这一门学科对于我们学习来说是至为重要的，学习好语文，能够使我们更为深刻的认识整个世界，对于大学语文，更加注重与人文素养的培养。

选文虽然有“品评、论文”一个单元，但是删除了“修订四版”的部分附录：常用应用文写作要点，学年论文、毕业论文写作要点等附录，由于编排体例的变化增加了中国文学史概述。对写作知识的忽视是这本教材的缺点。